![](http://xn--26-6kchj4aiosb3hsd.xn--p1ai/wp-content/themes/Dyimovochka26/images/object1824796441.png)
Показать больше результатов...
Продуктивная деятельность детей
Продуктивная детская деятельность — деятельность ребенка с целью получения продукта (постройки, рисунка, аппликации, лепной поделки и т. п., обладающего определенными заданными качествами (Н. И. Ганошенко).
К продуктивным видам детской деятельности относятся конструирование, рисование, лепка, аппликация и создание разного рода поделок, макетов из природного и бросового материала.
Все эти виды детской активности играют важную роль в развитии ребенка – дошкольника.
Продуктивная детская деятельность формируется в дошкольном возрасте и, наряду с игрой, имеет в этот период наибольшее значение для развития психики ребенка, т. к. необходимость создания продукта теснейшим образом связана с развитием его познавательных процессов, эмоционально – волевой сферы, умений и навыков, нравственным, эстетическим и физическим воспитанием дошкольников.
Эти действия развивают не только образные формы мышления, но и такие качества как целенаправленность, умение планировать свою деятельность, достигать некоторого результата.
Социально-личностному развитию ребенка способствует возможность проявления им созидательной активности, инициативности при создании рисунка, лепки, поделки, которые можно использовать самому или показать и подарить другим.
В процессе изобразительной деятельности и конструирования у детей формируется способность к целенаправленной деятельности, волевой регуляции поведения.
Осенние утренники
С 18 по 21 октября в нашем учреждении прошли осенние утренники в соответствии с комплексно-тематическим планированием. Для проведения развлечений педагоги ДОУ оформили музыкальный зал в соответствии с тематикой праздника.
В каждый сценарий праздника обязательно включаются стихи и загадки про это время года. Праздники примечательны и тем, что в них дети не только играют, разгадывают загадки, танцуют, но еще и учатся бережному отношению к природе. Подготовка к мероприятиям началась задолго до его начала. Воспитателями проделана огромная работа с детьми. Это и рассматривание осенних иллюстраций и картин, составление по ним небольших сказочных историй и рассказов, чтение художественной литературы и разгадывание загадок, рисование осенних пейзажей и изготовление аппликаций, и многое другое.
Волшебница – Осень пришла в каждую группу. Осень то и дело доставала из своего волшебного сундучка волшебные шапочки, которые превращали детей в разные овощи, тем самым раскрывая творчество и талант детишек. Детям доставило это удовольствие и праздничное настроение.
Месячник “Безопасная Кубань”
В рамках месячника “Безопасная Кубань” прошли мероприятия в детском саду. Педагоги провели информационно- просветительскую работу с родителями по всем видам безопасности. Так же через беседы, игры, продуктивную деятельность, рассматривание, чтение художественной литературы воспитанники закрепили основные правила безопасности дорожного движения, пожарной безопасности, безопасности в быту и т.д.
Покров Пресвятой Богородицы
14 октября в старшей группе N 9 старший воспитатель Нестеренко Е.А. провела беседу о Покрове Пресвятой Богородицы. В рамках мероприятия познакомились с историей праздника, узнали о традициях праздника, поиграли в игры и украсили репродукцию иконы.
Работа театрализованного кружка “Маскарад”
В рамках дополнительного кружка “Маскарад” ведется работа по театрализованной деятельности. Под чутким руководством Е.А.Новиковой дошколята знакомятся с видами театра, учатся импровизировать и творить, ставить постановки или сценки, разыгрывать сказки и фантазировать.